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关于好文章的作文

时间:2022-11-27 08:21:00 | 作者:零零作文网

今天给各位分享关于好文章的作文的知识,其中也会对关于优美文章的作文进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

好作文初二精选五篇

如何写出一篇好的 作文 ,首先我们要做到自己有夯实的文学功底 ,其次要有运用能力,能够把夯实的文学功底运用到作文中去,最后语言组织能力和 逻辑思维 能力一定要足够强。这里给大家分享一些关于好作文初二,供大家参考。

好作文初二1

滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春花春柳满画楼。睡不稳秋窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁。咽不尽玉粒金樽噎咽喉,照不尽菱花镜里形容瘦,恰便是忘不掉的往事隐隐,隐不住的情怀悠悠。

人们常说“往事如烟”,似乎随着时光的流逝,许多曾经的人或事也淹没在时间与记忆中,可事实并非如此,尘封着的往事一件一件,令人欣喜、令人感动或令人难以释怀。

我从小并不是母亲带大的,在我的记忆中父母总是很忙,于是母亲把我托给姥姥照管。姥姥年纪很大,身体却很康健,因此我与姥姥很亲密,与母亲反到疏远些。

姥姥很喜欢听评书,但自己却不识几个字,她常常 教育 我要好好读书。在我五、六级的时候迷上了看“三侠五义”,整天书不离手。“三侠五义”是姥姥最喜欢的评书之一,但是姥姥却没有办法看,我心生一计:不如我也做一回“评家”,每日给姥姥讲评书吧,每天一回,丝毫不乱。精彩时两人一同喝彩;伤心时两人一同落泪。什么“包公之廉正,颜查散之公平”;什么“展昭之机警,白玉堂之洒脱”;什么“三侠之勇猛,五义之忠烈”不一而足。每天晚上便是“评书”时间。

等到我上初中的时候,学习渐渐忙了起来,也无暇去管其他,“评书”也是有一天没一天,渐渐地放了下来,我想总会有时间的,以后再讲也不迟。直到。直到我姥姥的坟上已是绿草青青。

我悔、我恨,可这已经无法挽回,无论我再讲什么她都听不见了,往事还未如烟,停留吗,可时间还在继续,这些难以忘怀的往事不会如烟。它刻在我的脑海里,随着时间的推移渐渐泛黄,但总不会随风逝去。

时间的胡琴在继续咿咿呀呀地响,一年前的月亮早已沉了,然而一年前的往事还未如烟散去,新一轮的太阳依然照耀着大地.

好作文初二2

初中的生活紧张而有节奏,但沉重的课业负担,依然夺取了许多本应属于我们的快乐。虽然学业的重要性不可置疑,但是快乐却是人生之根本。试想,没有快乐的人生。岂不是一片灰暗?对我而言,快乐的人生即是做自己喜欢的事情,充实的过好没一天。

而我快乐的秘诀都离不开一个字——书。看书淘书,如果我的生活离开了这两件事,那真的毫无色彩可言了。只要有空闲的时间,我便会遨游书海,闻着那淡淡的墨香,一切烦恼都不存在了。与此同时,书籍也让我学会了许多许多:

我结识了李白,我同他云游四方,看到他对酒当歌,引天长啸,用来下酒的是潇潇的寒风和凄冷的月光;我结识了柳永,我同他回到了那个雨雾蒙蒙的清晨,听他吟出了“执 手相 看泪眼,竟无语凝噎”的千古名句。看到他考场失意,一首《鹤冲天》触怒龙颜,断送了仕途;

看到他去世之后,群伎合金而葬,每逢 清明 ,青楼人空,半城缟素。他,是真性真情真男人!我结识了陶渊明,欣赏那淡薄得性情;我结识了虞姬,欣赏那决绝的美丽。我还结识了冰心、老舍;结识了鲁迅、胡适,从其中,我品味到了历史的无常,人生的变幻,文学的美丽。

看书让我感受到了快乐,而淘书的过程又何尝不是如此呢?

每逢周末,假期,或邀三五好友,或独自一人,畅游书海,手指缓缓抚过一个个精美的封面,手有余香;翻开扉页,被书中的内容深深吸引。但有时只恨囊中羞涩,无法将所爱之书统统抱回家,只得依依不舍的放下,盼他不要被别人买走才好。更多的时候,是满载而归,心里只有满满的快乐,却忘了家里的书已是堆积如山,再无空间可放。回到家,坐在昏黄的灯光下,翻看今天淘来的成果,心中怎能不快?

快乐处处隐藏在我们身边,只是需要我们去发现,去品味,寻觅属于自己的一份快乐。

好作文初二3

生命多么的脆弱;但有时生命又显得那么坚强。生命使人精彩,带来丰富多彩的人生;但有时生命使人堕落,带来生离死别的痛苦。生命一个奇妙的的字眼往往给人带来惊讶不止得奇迹。

在教室的窗外,我看见了奇迹。窗外事一个很美的风景线,那里绿树成阴、万紫千红。遍处是小树、小草、小花。在不远的前方还有一座耸立着的山。

山不高可以看到山上有个小亭子,显得很诗情画意,想梦幻般的景色。 但!可惜有一处让人惋惜的地方:有两棵树已奄奄一息,树叶早已干枯了,不只是什么原因,这两颗树竟倒挂在山的的峭壁边,就像一个人无气的倒立的样子,这两棵树理所当然被遗忘掉。

在经过一些风吹雨打的日子,我突然想起了这两棵树,当我在去看的时候,发现这两棵树奇迹般地活下来了,在树干下抽出了嫩叶,只有树底还没长出叶来而以。但我相信,不久的将来他便长的枝繁叶茂,但可惜的是他们不能的是他们不能站起来一比高低,可他们早已远远高出了其他树,在树林中之中成为英雄。

多么令人惊叹!是什么力量让他们从死亡线中活了下来?是什么一直让他们顽强的活了下来?

是不屈不挠的精神;是顽强的意志;不死的念头......是他们拥有无穷的力量。

他是我的榜样,更是人类的榜样!

好作文初二4

今天是阳光灿烂的一天,我正要准备上学,突然,有一辆像飞机的汽车从空中落下。打开门,似乎是让我上去。我的好奇心使我进入了飞机车里。

“哇”我惊讶的叫着。"没想到,这里会这么美啊"!里面的座椅会按摩功能和捶背功能坐上去舒服柔软,突然,门关上了,把我吓了一跳。正在我惊慌时,开车的人说“欢迎你坐本次飞机车,您即将要到2075年。”“什么情况,怎么可能,难道我在做梦?”我半信半疑,可这车上的装饰,我又有了一丝相信。

我坐着飞机车,看着下面的风景,突然,外面变成了白色,越来越刺眼,刺得我的眼睛都睁不开,我睁开眼睛,我惊讶的说“我好像来到了另一个世界。”开车的人说“车以到达目的地请您下车。”我听他的指令下了车,刚下车就有一位漂亮的小姐来接我,他热情对我说“你好帅哥,我现在就带你去见你的房子。”说罢,她便牵着我的手准备带我走,看着外面的景色,我充满了享受之意。正当我入迷的欣赏景色时,她竟然开着一辆小型飞艇载着我去。

很快,她就降落在他所说的我家。同时也切底的让我相信这就是2075年的地球。我刚进房时,就已经被震撼了,这座房子不仅大,而且还有各式各样,和这张床,这张床冬暖夏凉,最主要的是还有一位机器保姆。这位小姐给我介绍了很多资料这个机器保姆会做饭,要是口渴了饿了,会第一时间送来。小姐看着我满意的样子就走了,我一个人躺在大床上很快进入了梦乡。

铃铃铃,我的闹钟响了。对啊我不是在2075吗?怎么又回来,哦,原来是一场梦啊,可这长梦显得那么真实,拿现在和未来比无论是科技上还是景色上都是天囊之e。但我相信,我的科技只要努力发展,今后一定会变成现实。

好作文初二5

梦想,伸手触不到,鼻翼闻不到,双耳也听不到。它像一组不断鞭励人的 名言 警句,让你插上勇于捕捉的翅膀;它似一阵夹杂泥土气息的花香,让你忍不住加快探寻的步伐;他又好比一曲让人陶冶身心的乐曲,让你不断深入去讨伐那具有神奇魔力的想象。

它可能成为昔日那装彩天边的夕霞,也可能成为暗空那颗璀璨的耀星,或许也可能是成为那不切实际的泡影。作为今日00后的我们,拥有着常人无法拥有的胆量,我们勇敢的踏在追梦的路上。

我们拥有着双亲为我们带来的神奇生命;我们感受着社会为我们带来的安逸生活;我们享受着国家为我们带来的义务学习。可如今,我们却辜负了他们的期望,我们并没有在这样的优质条件下顺利成才,反而我们已经一步步脱离了这条正确的轨道。

我们变得骄横,变得自大,变得无知,变得更加无理取闹,追梦的道路已渐渐地为我们关闭,而我们却依旧沉迷在自己的虚幻世界。

梦想就好比你一出生就拥有的另一只心脏,它在我们的心间渐渐萌发,又通过‘近朱者赤,近墨者黑’的道理,选择不一样的生存之道。随着时光的流逝,我们会发现体内已没有了培育他的养料,于是我们便开始了追梦进行时。正如张杰的发光时代,我们既然踏上了这条路,就不要去害怕挑战,不要在意别人的冷眼,活出自己最美的姿态,活出最善良的自己。

既然我们选择了这条路,就一定要坚强的走下去,因为你已没有了后退的余地,在阳光下盛开,在树荫下休息,在追梦的时光彰显最精彩的自己。切记,在追梦的路上一定要留心沿岸的风光,不要只在乎那区区的结果,而是要享受那如同苦瓜般的挫折与困难,让梦想之树开出那最有念想的花朵。

现在,燃烧吧,00后;奔跑吧,00后;挑战吧,00后;我们要谨遵前辈们的淳淳教导,长辈们的辛勤告诫;理解国家社会为我们所做出的重大改革;为那些辛劳人付出的心血所奋斗,用我们00后的能力唱响一首声名远扬的成功歌。

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优美文章或好作文(中考)

开头  

1、"对酒当歌,人生几何。譬如朝露,去日苦多……"曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。列御寇御风而行,超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财,使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功,却为了功名害死李广,自己也忧郁而终。生命应得到善待,但凡追名逐利而不折手段者,其生命也将暗淡无光。

虽然都欣赏"生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛"的人生哲学,但生命乃是人们最初的珍爱。惟有生命的存在,才有可能言及其它。--(南通市《善待生命》)

2、巴尔扎克说过"不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊"。

风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;

走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;

登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,

一星陨落,黯淡不了星空灿烂,

一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。《直面苦难》

3、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

4、悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的影子。

5、热爱是风,"贫穷而能听到风声也是好的"。热爱是雨,"有情芍药含春泪"。热爱是土,俯身就能抠出一把,哪一把土壤里没有先民的血汗和未来人的绿梦呢?热爱是云,仰首就能望到一片,哪一片云里没落过孩子的向往和老人的忆念呢?因为热爱,我们心存感激,因为热爱,我们满怀忧愤;因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还。忍辱负重的生,生是热爱;大义凛然地死,死是热爱;清清爽爽,认认真真地活着,活着又何尝不是热爱!

6、心有明灯,便不会迷路,便可拒绝黑暗、胆怯,拥有一份明朗的心情,一份必胜的信念,一份坦荡的胸怀┅┅

心有小窗,便有亮丽的阳光进来,小酌一些温暖的故事,便有自由清风邀约一些花香或者白云。

心有琴弦,纵然客去茶凉,仍有小曲缓缓响起,仍有满树桂花知音而化为酒香。

心有栅栏,然后青藤爬过,那些小秘密点缀其中,像叶片下小憩的蝴蝶,做梦一般,只能用花粉形容。

心有玉阶,满阶是香囊佩瑶,满阶是锦言妙计,还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临,花瓶不再寂寞。

心有圣殿,供奉着高贵,尊严、善良、理想和追求┅┅

这都是些美丽的神灵。由此,而不可侵犯;由此,而拥有世界和自己。

7、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:"是时间。"

孩童握着风筝拍手:"是风。"

流浪者说:"什么都不是,只是一个梦。"

--《拥有答案的幸福》

青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆--历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹--绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁--固若金汤。

信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的---毅力。

如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。

那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。

毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有"将相本无主,男儿当自强"的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。

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没有天空的日子我怀念海子

2004年四川考生

一片片麦地仰望着天空,那里zhi有他戴着眼镜的笑容。他不会忘记,“麦地和光芒的情义”,麦地也不会忘记,在那个有风有光,有云有雨的天空,他在那里。

他住在山间的木屋里,繁华的城市几乎要把他忘记。对着窗子,他只会看见荒凉的山岗、黑色的土地,只会看见美丽苍白的手和月形的山峰。

带上《圣经》。他说,他跟过去隔着黑色的土地,他和未来,隔着无声的空气。他忘记了自己。

但是,他永远都会铭记,“活在这珍贵的人间,人类和植物一样幸福,爱情和雨水一样幸福”。他永远都会铭记,“荒凉的山岗上站着四姐妹,所有的风只向她们吹,所有的日子都为她们破碎”。他永远都会铭记,因为这些都是他心的伤痕,都是他心中安安静静的愿望。(这一节追忆海子的“生”。作者熟悉海子的诗歌,熟悉海子的人生,选摘了海子《麦地与诗人》《活在珍贵的人间》《四姐妹》中的诗句,通过“麦地”等海子诗歌中的常见意象,表现了海子执着追寻精神世界的高贵人生以及生命中的苦痛。海子的“忘记”与“铭记”为文章增添了厚重感)

二月二十六日,他说:“母亲如门,对我轻轻开着。”他穿着鞋子走在大地上。这坚实干净的土地,总是护卫着他柔弱的身躯。土地忘不了他。他就是土地王,他一直就这么走着。跨过他曾经写下的“横陈于地的骸骨”的沙滩,跨过“众神死亡的草原”,也跨过“跑着雪和太阳光芒”的“麦地”,跨过马群,跨过闪电。在两行铁轨间,他躺下去发呆,忘了站起来!

那一夜,他血淋淋地走向天堂!天堂不会忘记他,早早地唤他回去。

那一夜,世人渐渐发觉他用自己最后的身躯在地上铭刻的诗句。如今,他和他的诗永远不会被忘记。(这一节诗意地表现海子的“死”。引用了海子《思念前生》《秋》《九月》《讯问》中的诗句,诗行中表现出海子对圣洁母爱的向往,对精神家园的追寻。海子 “忘了站起来”,天堂和世人 “不会忘记”他,巧妙地对比中,诗意地表现出对海子的永远的忆念)

梦中,我常常来到他的棺木前,而他却静静地躺在棺木里发呆,不肯站起来。

梦中,我常常来到他的坟茔前,而那坟茔像一只圆圆的眼睛,望着天空。梦里是永远没有天空的,而我抬头却看见了他戴着眼镜的笑容,他诗一样的头发盖住了天空,也盖住了我的神州以及世界的土地。

君生我未生,君死我未死。在我的白驹过隙的人生中,我路过了一片不可及的天空,它却永远铭记在我心中。我愿他在天堂飞翔的影子也在大地上继续飞翔,我也愿以跨越时空的凝望到达没有天空的天涯,去拥抱永远属于我们的海子。(这一节写“我”的凭吊与追寻。“梦中”的寻找,永远的祈愿,沉痛而深情地表现了作者对海子及其诗歌世界的认同与追慕)(2005年四川考生《没有天空的日子我怀念海子》)

点评:海子的一生是短暂的,然而他却以他对纯粹的诗歌世界的追寻而成为永恒。选择海子为题材,表达对海子及其海子的诗歌世界的追寻,足见作者和海子之间的心灵相通。本文的成功处主要表现在:一、意境深远,有厚重感。一方面,作者对海子及其诗作情有独钟,因而善于引用,信手拈来。海子诗歌中的安静、悲伤和执着,丰富了文章的意蕴。另一方面,作者对永远的海子的深情怀念,对海子诗歌世界的渴望和追寻,使文章有了超越时空的人文魅力,增添了浓烈的诗意而有厚重的内涵;二、想象丰富,构思巧妙。海子是浪漫的,追慕海子的作者也是浪漫的。作者打破了常见的结构模式,运用丰富的想象分小节再现了海子的“生”、海子的“死”、海子死后“我”的凭吊与追慕,节与节之间是跳跃的,也是富于想象的,字里行间巧妙地蕴蓄了自己激越跳荡的 情感 ,隽永而深沉。本文能得高分,与它严谨而巧妙的结构,丰富的想象,深刻的内涵,深远的意境,是分不开的。

作文二:

蓦然回首

忘记是齐桓公不记一箭之仇,彩车盛礼恭迎管仲的那份宽容;

忘记是秦穆公要群臣摘帽熄灯,不介小隙的那份心胸;

忘记是陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的那份淡定;

忘记是祁黄羊那“举材不避仇,任贤不避亲”的那份明理;

忘记是苏轼“小舟从此逝,江海寄余生”的那份洒脱;

忘记更是李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的那份旷达!(排比铺陈,从不同侧面诠释了“忘记”的境界,既有气势,又丰富了文化内涵)

……

——忘记是一种心胸,忘记是一种境界。忘记该忘记的。多一份宽容多一个朋友,多一种忘记多一个世界。当你在学会忘记的过程中,你感受到了人生的真谛!(透过现象揭示本质,三言两语剖析“忘记”的意义)

——蓦然回首,你已不再是孤寂的独行人!

铭记是诸葛亮为报刘备知遇之恩而“鞠躬尽瘁,死而后已”的那份感恩戴德;

铭记是赵孟頫与爱妻患难风雨,不离不弃的那份坚贞;

铭记是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的那份誓言;

铭记是文天祥“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”的那份忠心;

铭记是李时珍悬壶济世,救死扶伤的那份责任;

铭记是严子陵垂钓富春江边披蓑戴笠的那份固执;

铭记更是周恩来“为中华之崛起而读书”的那份凌云壮志!(再次排比,和上文形成对比,丰富了“铭记”的内涵。语言精练而有意蕴)

……

——铭记是一份警醒,铭记是一种责任。记住该记住的。多一点铭记多一点警醒,多一份铭记多一份成熟。人生许多事,是在铭记中成就,也是在铭记中精彩!(点睛式的议论,由事例而及内涵,意蕴更为丰富)

——在铭记中,蓦然回首,你已有了认真生活的理由!

在忘与不忘之间,多少故事风雨不衰!让我们树立心中的标尺,忘记该忘记的,记住该记住的,让我们的人生多一点踏实与精彩!(总结上文,明确点题,照应“忘记”与“铭记”两个侧面,言简意赅)

点评:这篇作文最大的特点是材料丰富,行文简洁。其丰富性主要表现在:一、作者摈弃了烦琐的叙述和议论,连续运用排比句式援引事例,形象地诠释了“忘记”与“铭记”的具体内涵,表现出丰富的积淀。二、对事例的援引能从不同侧面加以挖掘,以简洁的语言揭示出内在的本质,从而丰富了材料的内蕴,形散而神聚。此外,结构上前后对照,由分而总,语言凝练而有文采,使行文有一种明快流畅之美。此文能得高分,材料的丰富、结构的明快简洁功不可没。

作文三:

在忘记与铭记的两岸

席慕容说:“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的。 (诗意而有哲理的开篇,在引用和比喻中巧妙地点明主旨)

行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起。在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点点滴滴。

东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”。 (以东坡、陶潜为例,诠释“忘记”悲欢之事的“明智”。流畅的文字中蕴蓄着丰富的文化内涵)

人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们。

坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……(排比举例,证明“铭记”的永恒。笔触所及,涵盖古今中外,丰富的材料增添了文章的人文内涵,厚重而灵动)

这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒。

茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故。航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭! (回扣开篇,以人生之船“无尽穿梭”这一意象蕴蓄深沉的哲理,诗意而耐人寻味)

点评:这是一篇诗意而富于哲理的 美文 。其高明处主要表现在两方面:一是材料丰富。从席慕容到凡·高,作者的笔触纵横古今中外,有诗有文,有点有面,有详有略,有“忘记”有“铭记”。由此及彼的联想,不同角度的挖掘,丰富了文章的内容。二是意境深远,有浓烈的诗意和深沉的哲理。文章开头和结尾都提到席慕蓉的诗句,以“河”喻“生命”,表现出人生就是在“左岸与右岸”穿梭的哲理意味;而文中涉及的典型人物及其典型作品,无不有丰富的人文内涵,材料的厚重增添了文章的厚重,再辅以充满意蕴和诗意的语言,自然就诗情画意而含蓄隽永了。本文能得高分,内蕴深刻、材料丰富、文采斐然是重要因素。

作文四:

永远的苏武

挥一挥羊鞭,锦帽貂裘,他将其扔进云霄深处;弄一支秃笔,矮纸斜行,他镌刻出对大汉最深切的眷顾。一边是高官厚禄,一边是赤胆忠心:站在忘却与铭记之间、站在逸豫与忧劳之间,他选择了忘却富贵,选择了铭记忠心,给人性涂上最浓重的一笔。 (对比举例,开篇即有气势,“忘却富贵”与“铭记忠心”形成鲜明对照,形象而深刻)

擎一支旌节,他怀抱汉匈和睦的夙望,奔走于茫茫大漠;扶一阵驼铃,他阔别长安的歌舞升平,游荡于寒沙衰草;他要用挺直的脊梁,架起横亘天山,沟通中原的飞虹。(整齐的句式,再现了苏武“奔走”于茫茫大漠、游荡于寒沙衰草的身影,富有震撼力)

哀叹,当汉使谋反事败;正气,当苏武拒绝折节叛敌;惊诧,当单于面对这个宁死不屈,不为富贵所动的铁血男儿;执著,当苏武举起羊鞭,选择作高山雪莲那执著而圣洁的守望。 (四组排比,四种不同的反应。“哀叹”、“惊诧”,是苏武给对方的震慑;“正气”、“执着”,表现出苏武的磊落光明)

朔风凛冽,他与冷月作伴,北顾中原,将“生是大汉人,死是大汉臣”的高贵铭记在心灵深处。胡笳幽怨,他与孤冢为伍,怅望大漠飞雪,将“荣华富贵,千金封侯”的许诺忘却得一干二净。地窖冰冷,他将满口毡毛与草皮一块咽下,浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——铭记祖国,精忠报国。冰雪飘零,他用至情睥睨佳肴美酒,铮铮傲骨却敲响千秋的绝唱——贫贱不能移,威武不能屈,富贵犹能忘。(四组排比,四个不同场景。一方面是处境的艰险,一方面是苏武的贫贱不移、威武不屈、富贵不淫。铁骨铮铮的忠臣形象令人慨叹)

好一个永远的苏武;他用睿智,铭记下对大汉忠贞不渝的信念,在漫天风雪中且行且歌,把那光秃秃的旌节升华为一段千古的惊奇,书写了一段铭传千古的悲歌。

好一个永远的苏武;他用勇气,忘却了单于荣华富贵的引诱,在大漠黄沙中渐行渐远,把那群枯瘦的羊群定格为一段不朽的 历史 ,挥洒了一曲可歌可泣的壮丽诗篇。

历史 不能忘记,在浮华与坚守之间,北海的苏武,那流放于荒山野原的铁血男儿,用不屈与铮铮傲骨作出了最完美的诠释,忘却富足,成就气节;铭记祖国,造就伟大。(“睿智”、“勇气”、“不屈”、“铮铮铁骨”,更从不同侧面凸现苏武的品质)

我明白了,在忘却与铭记之间,在享受与坚忍之间,那彳亍于枯草寒冰之上的苏武,用执著与信念作出了最美好的答案:富贵,只不过过眼云烟,忘却,便是它的最好归宿;忠心,方才是 历史 永恒,铭记,是它的精神家园。(挖掘苏武其人其事的内涵,回扣忘却“富贵”,铭记“忠心”的主旨)

壮哉,那永远的苏武!伟哉,那震撼人心的忘记!奇哉,那惊天动地的铭记!雄哉,那一段忘记与铭记的千载颂歌!(排比作结,一咏三叹,反复强化中,苏武的形象更为光辉)

永远的苏武。

点评:本文以它的厚重和文采而别具一格。“苏武牧羊”是家喻户晓的 历史 故事,作者却能从不同侧面入手,淋漓尽致地表现苏武的忠贞气节,表现他在“忘记”与“铭记”间的决绝,以形象生动的语言塑造出一位在枯草寒冰之上的铁血男儿形象,讴歌伟大的爱国主义。苏武故事本身折射出的人文内涵,作者通过流畅而蕴藉的文字营造的深远意境,都丰富了文章的内涵而显得格外厚重;此外,本文也极富文采。作者撷取了苏武生涯中的一些生活场景加以形象生动的描摹,字里行间渗透着浓烈的感情。而整散结合的句式,排比句对偶句的大量运用,更使文章流畅而隽永,别具惊心动魄之美。内涵的丰富性与深刻性,出色的文采,正是本文得高分的重要因素。

作文五:

赤兔之死

建安二十六年,公元221年,关羽走麦城,兵败遭擒,拒降,为孙权所害。其坐骑赤兔马为孙权赐予马忠。

一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。孙权大惊,急访江东名士伯喜。此人乃伯乐之后,人言其精通马语。

马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。众人不解,惟伯喜知之。伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉?”

赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。”

伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。’想来当不负君之志也。”

赤兔马叹曰:“公言差矣。吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻!后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。’其人诚信如此。常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。’吾敢不以死相报乎?”

伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。”

赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间?”言罢,伏地而亡。

伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪?”后奏于孙权。权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生?”

后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。

简评:读罢此篇临场作文,令人拍案称奇。一是故事新奇。作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富。二是立意高远。文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼。三是语言老到。通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的。

本人最欣赏这篇了.

作文六:

2004云南省高考优秀作文选登:挫折、痛苦、人生

尝闻一说曰:鹰鹫之属,本为同族,其名曰隼。岁逢大旱,草木尽枯,獐兔皆死,群隼枵腹。或搏苍穹,徒鸿蒙,求索于重峦之颠,或敛翅羽,扑尘埃,偏安于腐尸殍肉。则前者傲而化鹰,后者鄙而称鹫也。余闻此而有言曰:大旱之岁,乃隼族直面挫折与痛苦之际也,志不同则前途殊也。归属若何,唯志所谋。

然天地万物,苦痛挫折非仅此一案,广袤乾坤,何处不有。君曾见清泉流于大石者 乎?此泉之挫折也。择退者,蔽于石阴,遁于林洼,而久之腐,不名于世也;而进者不畏险阻,旋而复击百万遭,竟成深谷疾流而遏舟舸。君亦见清风之阻于绝壁者乎?此风之挫折也。择趋避者,散于群峦之外,须臾而无形,倾刻而泯灭;择挺进者,继往削磨千亿载,乃得赤漠飞沙之掩白日。物之形貌,择于何,择于挫折也。

而青史之上,举大业者亦莫不有择于苦痛挫折也。百里奚之举,孙叔敖之仕,皆自其不辍于逆境之苦也。而史迁之心,笃大志而不易,遭酷刑而不馁,于大辱重挫之下毅然择生,终有绝唱之史,无韵之骚,令后世文客抚卷喟叹;亦有武侯之志,承先帝之德,尽报国之忠,剑指中原,不胜不休,虽失大计于街亭,义不择退,再回出师,终塑英豪之名而得千古慨叹。

人生之不如意者居多,直面挫折,化解而微言苦痛,惟怀大志而不言败者,可转而为人杰;逢小挫抑或夸言痛苦而逡巡而返者,茫茫千载间未可计数,而留其名者未之有也。乃知骅骝浩,必有跌扑尘泥者,偃志者死,其奋起者得利足;猿猱攀于绝壁,必有失手折臂者,其灰心者亡,其拼搏者得神技;人必有踬踣于疾风骤雨者,其苟安者寻一穴而居,闭塞而昧昧一生,傲立者跳跋淖而行,待霁虹如画,而后登坦途,沐清风。不为斗米折腰,陶潜择归隐,弃荣华,于是《归去来兮》传诵千古;临危厄而不屈,文天祥择死国,弃官爵,乃有灼目丹心永耀汗青!

余由是有感而叹曰:快乐苦痛坦途挫折,于人生路上相伴相生而未可避免,这亲临之地,择何方而往,人各有愿而未可强加,然播义于四海,流芳于后世,则非不畏挫折,临痛苦而笃志不易者可至也!

简评

每个人的生命之旅中,苦痛挫折是无法回避的千古话题。该文思路开阔,纵论古今,笔法娴熟,体现了扎实的文言功底和较强的驾驭语言的能力。举史例,使文章显得厚重,思辨性强;用对比,观点鲜明,具有说服力;如果没有深刻的见识,丰厚的学养,理性的思考,文章很难超越贫乏而别开生面。由于高考在话题范围内,不限文体,给了考生展示才情的巨大空间,此文材料充实丰富,句式灵活、多样,见解精辟,行文大胆等特点,体现了考生鲜明的个性特征。

作文七:

2006年广东考生高考语文作文

广东考生 我是天使

很小很小的时候,总是喜爱看妈妈穿白色的裙子,她那么美,那么快乐,被妈妈牵着小手好幸福好幸福!那时候,妈妈就是我心中的天使。然而妈妈却爱亲昵地叫着我:“安琪,你是天使!”

我不是天使,要不被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢?

“我希望我的安琪能像天使一样,美好!”妈妈的日记中写到。

我擦干泪水,妈妈希望我成为天使,像天使一样,那么我就要做一个天使,即使我不是,但我会很努力。但,天使是什么样的呢?

像妈妈那样的吧!

于是,我留长长的头发,梳得很美。穿长长的白裙子,步履轻盈。

说话甜丝丝的,动作也很轻柔。看着镜中的自己,原来我和妈妈长得很像。但是我的心对我说:“你只是看起来像天使,只是看起来很美好,但你不是!”

怎样才是天使?我问心中的自己,但没有回答。也许是真正的美好吧,我又想,于是去寻找真正的美好。

我开始学着像妈妈那样微笑,很温暖,很舒心。我学着把这样的微笑送给每一个人,无论是贫富、贵贱、老弱病残。也许是世界需要这样的微笑,也许是我,我的心一天天变得透明轻盈。世界很美好,微笑般美好,但我不是天使。我和我的心经常对话,怎样才能成为那个心中的天使,心灵总没有明确的回答,但我在努力!

直到有一天,我拿着妈妈留下的志愿者服务卡来到“童之家”。

我似乎感觉到我将要在这儿插上我的羽翼。

这儿的孤儿、智障儿很可怜,但我为他们做事情却感到很幸福。

虽然仅仅是清理房间,教他们读写画画,陪他们玩 游戏 。看着他们单纯的笑,我觉得,他们是天使,我也是!

“天使姐姐,你跟我一起玩吧!”低下头,一个天使般的小妹妹对着我笑,“你很善良!”这是最好的赞赏。

“哗!”我的羽翼张开了!原来善良与真诚才是天使的一双羽翼。

我想起了妈妈。

原来她一直希望我善良、真诚,像天使一样美好!

我懂了,也做到了。

我是天使,很美好。

【点评】高考应试作文以审题、立意、构思为要。审题透彻方能立意高远,故有作文审题为先之说。今年高考作文审题似易实难。题中的“天使”有多重含义:一是神性,具有一定的超验性;二是人性,以人的形象出现;三是真善美的化身。

这篇作文很好地把握住题目中心词的本义及引申义:美丽善良的妈妈是天使,纯朴真诚的孤儿是天使,而乐于奉献爱心的“我”也是天使。形象丰满,寓意深刻。题中的“雕琢”是一种比喻,与材料中雕刻石像的语境相关。有些考生不管所写的对象是什么,一概照搬“雕琢”,出现了“雕琢理想”、“雕琢父母”之类别扭写法。这份考卷将“雕琢”具化为解读“天使”真义、涵养天使情怀、践行天使人格的过程。全文不涉雕琢二字,却充分演绎“雕琢”真谛。审题立意,高下立见。此外,本文构思精巧,伏笔呼应,曲折有致。语言也朴素含蓄。如“我不是天使,要不,被接进天堂的怎会是妈妈,而不是我呢”等文句都有很强的表现力。

(我第二欣赏推荐这篇)

作文八:

2005年上海高考优秀作文:

美丽的流行,永恒的经典

这是一个浮躁却美丽的年代,我们哼着光良的歌在海边大声许愿,我们手牵着手在草地上大叫“可以陪你这样活着真好”,流行音乐、电视剧、小说正以铺天盖地之势将我们紧紧包裹住,偶尔生出一丝迷乱,偶尔有些彷徨,但这并不影响对于真善美的认知。不可否认,这是一个流行文化与经典同行的年代,当流行的美成为一种 时尚 ,他并没有悍(撼)动经典的地位,反而可能孕育出新的经典。

人们通常用时间来考量经典与流行文化的差别,因为只有时间才能公正地审视出任何一种文化所存在的价值和内涵,那些最丰盛的精神食粮并(虽)保存了下来,但那并不意味着那些被舍弃的都是文化垃圾。对生活的真实反映是文化的功能,真即是美,美不离真。从这个意义上讲,流行的文化是一种美,它是一种更加大众化、平民化的美。

我们是同时读着经典与流行成长起来的一代。我们在金庸的作品中寻找江湖义气、侠骨柔情,同时我们在李白和杜甫(身)上体味古人真实的豪迈或者沉郁;我们哼着《同桌的你》来纪念自己初长成的喜悦,祭奠我们终会逝去的青葱岁月,同时我们也学习吟听莫扎特《小夜曲》的安宁和贝多芬《命运》中的悲怆。流行与经典有时候是两个范畴的东西,偶尔的交集却不会因此而相互抵触、相互磨灭。我们不必因为文化的普及而焦虑经典的丧失,文化的概念的外延更加宽泛,却也是我们现代人善于吸收的一种气度。

活在当下的我们并没有被赋予权利标榜刚刚诞生不久的东西为经典,所以它们以流行的形式充斥着我们的生活,但它们仍然是一个时代的真实写照。或许一百年后,当人们回过头来看的时候,其中的一部分会被确立为这个时代某种物象的象征,并成为经典。因为这个时代有一些纸醉金迷,所以意识流成为现代文学的一个常见表现手法,当言语不再能表达文化人的内心焦灼时,有些杂乱不着边际的搭配实际正是他们心中的呐喊。文化人正寻求着更多更新的突破口作为他们思想 情感 传递的媒介。于是,形式越来越多、越来越杂,但杂而不乱、杂却大同,任何真正可以被称之为文化作品的事物都蕴含着对现实深深的思索,流行诞生于此,经典也从这里孕育。

的确,由于大量新鲜事物的涌入,其中确实也存在文化的垃圾,对此我们更多的是需要一些宽容。因为经典与流行更多的是带给我们的美的享受,他们的时间范畴不同,导致他们的价值取向不同,但他们都曾经伴随我们体验成长的喜悦与悲苦。还是多一些祝福吧,希望郭敬明的作品更加成熟,留给人们更多的思考,希望现在的流行音乐少一些靡靡之音。有人说李斯特的音乐曾经只是被当作那个时代情歌哼唱,那么说不定哪一天New Age的曲风也可以成为音乐史上的绚烂一笔。

流行美丽,经典依然永恒…

好作文10篇

我家的钟点工

从上个星期开始,我们家请了个钟点工,来我们家打扫卫生。钟点工每个星期星期三和星期五来我们家打扫卫生。

钟点工阿姨姓陈,面貌和蔼,大概有四十岁。她有着一双“默默无神”的眼睛,一个高高的鼻子,厚厚的嘴唇说起话来总是很利落。西瓜似的脸蛋儿,略胖的身材,中等的身高,使我觉得滑稽,有稍有点喜欢。

陈阿姨虽然胖胖的,面容也很和蔼,可是她做起事来却一丝不苟。面对8个房间、3个卫生间、和1个阳台,她面无表情,利索的拿起抹布就开始擦客厅擦好了,擦房间。房间擦好了,擦书房。书房擦好了,擦餐厅。餐厅擦好了,擦厨房。这时,她已经累得满头大汗了。但她还是拿起拖把,认认真真地把每个角落拖了一遍。

陈阿姨不仅尽职,还很热情。我记得第一次星期五我回到家看到一个陌生人在我家时,由于心理作用,我对她十分冷淡。可陈阿姨却非常热情地与我谈话,还倒了一杯水给我。我对她的态度就渐渐好了起来。

我欣赏陈阿姨,尽管她只是个钟点工。

星期六上午,妈妈说:“今天,我们全家到外面爬山去喽。”我高兴得一蹦三尺高。妈妈收拾好行李,我们就出发了。

走到了一片田野间,爸爸帮我折了几根差不多两米长的芦苇,我拿着芦苇一边高高兴兴的玩着,一边看风景。远远的看见一片花地,妈妈很快的就走到了花丛中,我赶紧跑了过去。一看,是一个人工大花池,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,有白的、红的、黄的、蓝的、紫的、黑的......五颜六色的蝴蝶,爸爸拿出照相机不停地拍摄,妈妈忙着在花丛中与蝴蝶合影......

我们接着往山上走,爬过一道很陡的山坡,前面是一片大水库。我们从山腰上走到了水库边。那儿碧绿的草地像蛋糕一样柔软,妈妈给它取了个名字叫“青草蛋糕”。站在水库岸边,我扔了一块石头,重量有十多斤,一下就沉进了水中,溅起了一片水花,不见了身影。

我们走到了一片山坡上坐下来吃干粮,吃完了,又继续沿着山路往前走。

我的芦苇早已变成了草杆,像抽打犯人的鞭子,被我扔了。后来,我捡到了一根又粗又长的树枝,像一把“剑”,在路上可好玩了。路上杂草丛生,我挥舞着“剑”胡砍乱斩,路旁的枯枝败叶“噼呖啪啦”应声落地。我又捡了一根树枝,像一把大“刺叉”,可被我用“剑”一根枝一根枝的砍了。

今天爬山真累啊!脚酸死了,哎哟,疼!

可是,我心里还是很高兴的.

我有一个幸福的家

我一生中最令我感到自豪的是 我有一个幸福的家.爸爸和蔼,妈妈严厉,但这一切的种种都成就着一个美好的家庭,在我的家庭里,有欢声笑语,当然也充满着喜怒哀乐。但是如果生活少了这些调味料的话,那生活还有何意义呢!我 爱我的家!

我的爸爸是一个心肠非常好的人,认识他的人都知道,我爸爸友善,厚道,从不欺骗别人,他们都好欣赏我爸爸,我也为有这样一为好爸爸而感到骄傲,然而,我爸爸又是最疼爱女儿的,我在我家是个独生子,但是毕竟生活在农村,生活条件不是很好,但我爸爸为了让我好好读书,将来有所成就,不惜要到国外去打工,为家里挣钱,以便解决上学困难的意境.我爸爸现在去国外已经两年多了,我十分的想念他,我爱我的爸爸,我是我爸爸的宝贝,老爸很宠我很惯我。但这并没有使我养成一些不良的坏习惯。我不想辜负我的爸爸,因此我要好好读书,不管对不对得起谁,首先要对得起我的爸爸,因为他为我付出的实在太多太多了!

我的妈妈是一位慈母,妈妈以前当过一段时间的老师,虽然二十多年过去了,但是教学生的那种严厉始终没有消失,妈妈对我很严格,不想爸爸那样,当然妈妈这样做也是为我好,这我是知道的。我的妈妈也很爱我,怕我受到一点伤害,有一次我得了重感冒,在医院住院,妈妈没日没夜的守护着我,一直到夜里十一点也不休息,直到看到我打完点滴之后才上床休息!我很感激我的妈妈,因为没有妈妈就不会有我,当然妈妈对我严厉是应该的,我一点儿也不反对我妈妈对我严厉,因为那是希望我成才才那样做的!我也非常爱我的妈妈!

我的家虽然不是富裕的家庭,但是却充满着温馨,即使过的再苦我也乐意。因为我有爱我的爸爸妈妈。有一个别人都盼望得到的一个温馨的家.

这就是我的家,既简单而又充满希望,我会努力为这个家为我的爸爸妈妈而奋斗的!爸爸妈妈,请相信女儿,女儿是最棒的!女儿不会让你们失望的。让我们共同继续延续一个和睦而又温馨的家吧!

温馨的一家

我有一个温馨的家庭,有严厉的爸爸,温柔的妈妈,慈祥的爷爷奶奶和善解人意的姑姑。

在遇到难题时爸爸中会在前方照亮我前进的路;在我生病时爷爷奶奶中会细心的照料我;在我委屈时姑姑和妈妈总会安慰我。

我很幸福,因为我有一个温馨的家庭,有爸爸妈妈无微不至的关怀,和那一些住在孤儿院的孩子们比起来简直就是天壤之别。他们缺少了父爱和母爱,而我却整天被浓浓的父爱和母爱包围着。记得那一年炎热的暑假,半夜里我忽然感觉肚子里有一股气在翻腾,害的我睡都睡不着,总想吐,过了一会儿,我把当天晚上吃的东西吐了出来。那脏东西出现在我眼前,害的我更想吐,爸爸二话不说拿走了我身上盖的小毯子,然后把我抱下床放在沙发上,妈妈拿来另一条小毯子,然后给我端了杯热水让我喝,接着焦急地问:“嘉嘉,好些了吗?来喝些热水,这样会好些的。”喝了一些热水以后,爸爸又给我拿来一些药让我吃,我吃了一些药后就睡了。

到了第二天夜里,妈妈见我总在床上滚来滚去的摸了一下我的额头发现我发高烧,急忙叫爸爸拿来一件外衣给我披上后抱着我跑下楼,爸爸到前面去叫了一辆的,妈妈抱着我上了车。不一会到了医院,我静静地躺在床上打点滴,妈妈握着我冰冷的手一整夜寸步不离地守在我床边,我脸色苍白,心跳得很快,但我的手部在冰冷了。那一刻,我感受到的是母爱的伟大父爱深沉博大。

如果母爱是一杯甜蜜的糖水,那么父爱就是一杯香醇的咖啡;如果母爱是奔流不息的小溪,那么父爱就是博大宽广的大海。母爱是细腻甜蜜的,父爱是深沉博大的。

我的家

“我爱我的家……”耳边响起了《让爱住我家》的歌曲,在寒冷冬天的我,从头到脚、从外到内,像有一股暖流在我身体里流动,给人的感觉是那么的温馨,那么的幸福——因为我有一个美好的家,相互关心、相互照顾的家人。

“我爱我的家 …… ”耳边响起了《让爱住我家》的歌曲,在寒冷冬天的我,从头到脚 、从外到内,像有一股暖流在我身体里流动,给人的感觉是那么的温馨,那么的幸福——因为我有一个美好的家,相互关心、相互照顾的家人。

爸爸,是我们的大当家,一些打事儿都是他负责的。如果家中想添个大件,都得通过他这个关卡,他也是我们的顶梁柱,我们所有的开销,都是从他手里获得的,他就是我们大家心中的“银行”,我们家庭中必不可少的首领。

这二当家嘛,当然是我妈妈喽!把这个称号给她,可真是名副其实。我妈妈掌管家中的日常生活,我们要买什么吃的 、玩的,都得等她开“金口”。我妈妈虽然没工作,但她十分勤劳,很少有空闲的时间,我们的家被她打理得井井有条。

外公外婆是我们家的重量级人物,爸爸妈妈 、我和姐姐都十分尊重他们,外公老年多病是我们家重点保护对象,但他精神好时,总给我们做点小玩意;外婆扼不是个“闲人”,她会在妈妈忙是、时,给她搭把手。

我和姐姐虽然在家中没有权力,但也是家中的核心人物,是外公外婆的宝贝、爸爸妈妈的骨肉。我们也没令大人们失望,在德智体美都发展得不错,是家中的开心果。

爸爸吃苦耐劳,妈妈勤劳贤惠,外公外婆和蔼可亲,我们姐妹俩的活泼聪明,是我们家庭奏出了优美和谐的“家之曲”。当然再动听的曲子也有高潮与低潮,但正因为这些不同的曲调,才使我们的“家之曲”更独一无二。

我爱校园

校园是我学习的地方,是我成长的地方,也是我结友的地方。我风风火火快快乐乐地在这儿渡过了四年,喜、怒、哀、乐聚集都在这儿。

校园是美丽的。校园的两角各有一棵榕树,枝杆粗壮、枝繁叶茂、绿荫如盖。教学楼的前面,一排排的凤尾葵,英姿飒爽、整齐挺立,好似众多精神抖擞的士兵,守护着我们美丽的校园。花圃中,奇花异草茁壮成长着,在校园里成了一道风景如画的景色,同学们走过路过,总爱停下来,欣赏上一小会。花圃的前面,竖着一道影壁,上面镶嵌着几个硕大的金光闪闪的汉字:“好好学习,天天向上。”这句名言,一直激励着我发愤图强。校园的美丽,还在于,总有几群小鸟,在树冠花丛中嬉戏翻飞,唧喳欢唱。

校园是快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室了传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们谈笑风生,脸上写着笑容,走出校门。下午呢,学校里有的是铿锵有力的脚步声,那是同学们在高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天的学校,终于安静了下来。

美丽的校园,你还将伴随着我走过两年。我爱你,美丽的校园。我爱校园,不仅仅是因为你炫彩缤纷,还因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是有因为有我熟悉的同学,还因为有我敬爱的老师。

我最敬佩的人

在这个多姿多彩的大千世界中,有许多值得我敬佩的人,但是,我最敬佩的人还是我的班主任程老师。程老师大约二十出头,瘦高的个子,有一头长长的,乌黑亮丽的头发。她长着一张瓜子脸,弯弯的眉毛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,藏在眼镜后面的大眼睛炯炯有神,总是和气的望着别人,显得又亲又敬。

程老师虽然工作没有几年,但是每次上课都能让我们觉得是一种享受,单是她那婉转动人的,抑扬顿挫的声音就不用说了,而她的每一课都讲得那么生动感人,那么使人容易听懂,真让人有一种身临其境的感觉。程老师还对每个学生都一视同仁,不管他的学习成绩好与坏。她常说:“人之初,性本善”,她相信我们都是可塑之才,也正是她对我们的信心和对我们孜孜不倦的谆谆教诲,才使得我们班的学习成绩和各方面成绩都在全校名列前茅。

程老师对我们的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康的成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人。说她伟大吧!她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗?她却把她的青春和爱都献给了我们。此时此刻,我默默地想:程老师不像白求恩、诺贝尔那样有荣誉,但她永远是我最敬佩的人,最敬佩的老师。

1 我最敬佩的人

我最敬佩的人,不是什么伟人,也不是家财万贯的富豪,也不是耀眼的明星,而是一个个朴实无华的清洁工。

清洁工们不怕脏、不怕累,在早上天还没有亮的时候,她们就已经开始工作了,她们认认真真的清扫着大街小巷,用自己的的汗水换来了别人的快乐,有一次我去问过清洁工阿姨,我问阿姨:“你们每天工作不累吗?”阿姨说:“也累,但是看到人们对干净整洁环境露笑容的话,就值了!”多么朴实的话语啊!

清洁工们在人们工作、上学的时候,就给大家带来了干净整洁的环境,她们在默默的奉献。

这就是我最敬佩的人,一个个朴实无华、任劳任怨、不怕脏、不怕累的清洁工。

2在我的周围,有许许多多的人,也有许许多多的面貌,有可敬的,可亲的……而我却最敬佩一个人。

我敬佩一个人,一个大公无私的人。她是一位教师,当她所教育的学生和其他学生在一起的时候,她从不偏袒自己的学生,而给他们提出了更高的要求。

我敬佩一个人,一个严厉而又和善的人。作为一位教师的她,对待那些学习不认真的学生,分外严厉,指导他们不断前进;而对那些学习认真的学生,又像一位慈母,和他们在一起沟通、交流。

我敬佩一个人,一个知识渊博的人。她博览群书,尽管工作那么繁忙,她总要抽出些时间来看些书;不管网上的游戏多么吸引人,她总是打开阅读的天地。不论遇到哪类知识,她总能对答如流,总能告诉你她的理解和看法。

我敬佩一个人,一个以身作则的人。她教育学生、他人,总是先教育自己。她是级部主任,学校要什么稿件,她总是第一个上交;不管工作多么繁忙,她一直在向上攀登。她的付出,结出了丰硕的果实——所教育的学生已成才,所写的教育论文也被编辑采纳,她成功了!

我敬佩的那个人,就是我的老师,我所感激的“慈母”——唐老师。您为我们付出了那么多,相信我们吧,我们一定会用最好的成绩来报答您!

同桌的你,瘦瘦的,高高的,一条细细的马尾立在脑后,清秀的字体,满分的考卷......你的一切都在我脑中浮现.还有你那开心的笑容,伤心的泪水,我怎能轻易忘却?

同桌的你,还记得吗?那天,我和你一起走在放学的路上,一辆自行车奔驰在人行道上,一不小心撞伤了我的腿,你看到鲜血从我的膝盖一直流到脚裸,焦急浮现在你的脸上,你急忙背起我向我家跑去,又陪着我的父母去医院包扎伤口.第二天我腿上绑着笨重的石膏去上学,行动十分不便,加上外面倾盆大雨,想做什么都不方便.上课时,我对你说我想上厕所,你二话不说就将我背了起来,为了不让雨水滴进伤口,导致伤口发炎,你还特意在我的腿上绑了几层塑料袋,然后撑起伞,背着我走向雨中......和我一样瘦弱的你,要背着我上下跑8层,不累吗?我知道你累,因为我趴在你肩上,听到了你的揣气声,看到了你额头上豆大的汗珠滚落下来......可是同桌的你,为什么不放下我继续走呢?为什么你不埋怨我呢?

同桌的你,学习很好,我却不如你,总是有很多难解的数学题要请教你,即使你不在身旁,也要打电话问你.我这样麻烦你,你却一如既往的耐心给我讲解,直到我弄懂为止.有时侯,我心烦,听不得你那絮絮叨叨的讲解,让你直接把答案告诉我,你不愿意,你说你不能害我.我生气了,破口大骂你成绩好又怎么样?有什么了不起的?不想告诉我就算了,不要装腔做事的,假惺惺地说为我好!!!你愣住了,继而低头沉默了......我后悔了,我不该这样说你的,这样伤你的心了.但你原谅我了,因为你看到我解出了那道题,立即送给我最热烈的掌声,我也报以你一个微笑,但我却在疑惑,你为什么不生气呢?

同桌的你,做什么事都让着我.还记得吗?一次绘画比赛,只有三个名额,你拿到了最后一个名额,而我却遗憾的没拿到,一个人坐在那生闷气,当你扭过头看到我沮丧的脸时,你沉思了一下,居然跑去告诉老师你要弃权,把机会让给了我,回来后还勉强笑者鼓励我一定要赢.后来我听同学说你回家后伤心的哭了.我内疚极了在心里问自己:是不是做的过分了一些......

现在我们俩分开了,也许总有一天你会把我忘记,但我永远也不会忘记,曾经有一份幸福一直包围着我,它教我学会了宽容,关怀,付出,谦让......我会永远记住这份悄悄包围着我的幸福......

(2)

明天你是否会想起,昨天你写的日记。。。

今天,我又听到了这一首歌,思绪又慢慢的回到了十几年前的菁菁校园。心情年轻了,这是花季的你我正无忧无虑的奔跑和嬉闹着,坐在校园后的小溪边,编织着七彩色的梦。

我是比较内向的人,而你,却是外向活泼的人。在那几年的生活中,因为你的开朗,使得优柔寡断的我,充满了阳光。因你而改变着我的本性,慢慢的,我不再沉迷于武侠小说的世界里。追求快乐,你陪着我去追求快乐,在那校园的每个角落里,都撒下了我们的欢笑。

日落时分,看着漫天的红霞,我开玩笑说,要把晚霞扯下来,给你做窗帘,你却说要做桌布。争执了许久,没有结果,最终只有放弃了。呵呵,不放弃也得放弃,你说是吗?

每次争执过后,你总是赌气好几天,不理我。我知道你是故意的,故意让我难受一阵子,我知道你再过几天,又会和我说说笑笑了。所以我每次都是厚着脸皮,逗着你,经常招来了一阵臭骂。臭骂过后就马上雨过天晴了,又是欢声阵阵,继续飘扬在校园的上空。

直到那一天,我永远都不会忘记的一天,你我终于沉默了,在我们的世界里不再有笑声和打闹,和赌气。平静,平静得吓人。就连同班同学都觉得震惊,因为从来就没见过我们这么平静。

我和朋友去郊游,拍下了很多相片,你闹着要给你看。之后,你在我的相片上,给我画了眼镜,画了胡子......我知道你贪玩,可是如此玩法实在是很伤我的心。我默默的拿回我的相片,痴痴的冷笑了一下,相片也随着粉身碎骨,飘散于晚风中,随着流水,漂向那远方。

我沉默了,那你因为你一时的任性,我的心也像那相片一样,顿时变成了碎片,你根本就不懂得什么叫尊重。我绝望了,每天上学的时候,当我们擦肩而过,彼此再也没有了感觉,如同一个陌生人一样,静静的走过。友谊,在那一瞬间成了往事。朋友啊,你是否为你当时的任性,感到不安呢?许多年过去了,虽然没有了你的消息,但我依然清晰的记得,校园里的欢笑声,还有你我的足迹,还有那流水冲走了相片的碎片......

难忘同桌的你。。。

我养过两只可爱的小乌龟,一直养了一年多。他们长着青绿色的小脑袋,四只带蹼的脚总是在水里拨来拨去的,有时小尾巴一翘一翘的,好像在示威,同时一对炯炯有神的小眼睛骨碌骨碌地转,可爱极了。有时我看书或看电视,它们就会津津有味地看,好像也能看得懂样子。

我每天都按时给它们喂食,它们一顿也饿不着。妈妈有时买回来肉,我就会给它们的“家里”送一些。它们看看肉,再看看我,摇头晃脑,嘴一张一合的,好像在说:“谢谢你。”这时我也会点点头,摸摸他们那坚硬的“盔甲”,笑着吃饭去了。

我和小乌龟朝夕相处。每天一回家,我先去看看这两个小伙伴。有时,写作业累了,就去逗他们玩儿。有了什么烦心事,就去逗逗它们,心里霎时间多云转晴,什么烦心事都被我抛到九霄云外了。

春节到了,今年我们一家三口要去沽源的二姨家过年。我当时开心极了,心里像吃了蜜一样甜,把我高兴的把什么都忘了。一进了二姨家,看到了二姨家的乌龟,才突然想起出门时竟忘了给我的两只小乌龟喂食了。我一下子着急得不知所措:“如果小乌龟饿死了怎么办,它们多么可爱,万一有个三长两短,那可怎么办呀!”心急如焚的我不停地催爸爸妈妈回家,可他们怎么也不答应,并且安慰我说:“没事,咱们邻居家的乌龟一个月没吃东西都死不了,别说十天半个月了,我们过完年回去也不迟。”虽然我不再强求爸爸妈妈回家,但是我心里总惦记着。

第二天就是除夕夜,晚上,我一边看着春节联欢晚会,一边心里却想着孤独、寂寞的小乌龟,如果小乌龟饿死了,我会恨死我自己的。

春节过去的第二天,我们便乘车回家了。一路上,我一次次为可怜的小乌龟祈祷,希望它们一定还活着,见到我回来,还会像往常一样,兴高采烈,手舞足蹈......

可一进家门,我一下呆住了。两只小乌龟一个闭着眼卧在水中,缩在壳里一动不动。另一只爬在石头上,脑袋缩在壳里,四肢却耷拉下来,也一动不动......“往日活泼可爱的小乌龟死了!”我不得不这样想。可我还不甘心,又用手指轻轻地碰了碰它们,它们还是一动不动。果然是这样!小乌龟真的死了!我从心底里埋怨爸爸妈妈,但是我更恨我自己!

我最要好的伙伴死去了,我几乎每天都像过电影一样回顾小乌龟那活泼可爱的样子,然而每次回顾,都会让我流下伤心的泪水。

好文章摘抄作文素材800字

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(一)

傍晚时分,是我家楼下篮球场上最热闹的黄金时段。一会儿功夫,球场上的人像是从地里冒出来似的聚集一起,五个一队,十个一群。在一片喧闹声中,弹奏着生活快乐的音符,挥洒着青春与激情!

他们不是运动员,大多是二三十岁的大学教职工,也有四五十岁的教授,更有十几岁的少年学生。他们往往纵情地抢着篮球,大声叫喊,尽情奔跑,跳跃,敏捷得似是一匹匹野马,又像是灵猿。汗水浸湿的衣服与头发和着尘土,常常贴在身上,像粘了浆糊似的。但这些都不重要,重要的是运动的过程和篮球永恒的魅力。即便打累了在场边休息,做拉拉队也情绪高涨,快乐得如同孩子,眼睛随场上的篮球而进退,益发神采。于是,快乐和幸福,就这样在一阵阵的“啪!啪!——咚!咚!”之声中演绎着。

忽然间,天空像被泼墨染了似的,乌云密布。刚才还湛蓝的天际,飘着的映了夕阳金光的轻云,全被撵走了。乌云肆意地扫荡着,侵占着,大队大队地从四方赶来,密集在篮球场的上空,连太阳挤到最西边黑色云幕的背后。但太阳似乎并不甘心家园就此被“涂炭”,拼着命露出一张又急又怒苍白的脸来。雨,就在这时候倾盆而下。很快,地面全潮了。这时,篮球场上的所有喧闹一忽儿全没了踪影,仿佛他们根本不曾来过。乌云在天空继续赶路,远远的天际,成为一种苍白色而且灰蒙蒙的'。“轰隆!——轰隆!”不时传来云层相互碰撞的隆隆雷声。此刻,让人不禁想说:“所有的热闹从地上全跑到天上了!”

但是,很快地一阵雷雨过后,太阳从云层里笑盈盈地出来了。天上所有的乌云像被打败了似的,逃得无影无踪。蓝得有些透明的天空,又飘起几朵洁白的云丝。宁静安详的天空笼罩下的篮球场,却早就不知何时沸腾起来了。人们顾不得地面潮湿,又开始了“咚!啪!”快乐地弹奏。他们兴致丝毫不减,享受着这火热而又激情的生活。

这夏日的天空和球场,实在是最美的一道夏日风景了,我思索着…

(二)

我站在教室向江那面窗前,看着微风拂水轻扬,荡漾耀眼的光斑。轻舟走水,细浪淘沙。想起那时的我,面临着微波粼粼的静水。从远处飘来是渔人的歌,忘不了的是湖塘那风景,那荷。

匆匆忙忙来到学校。只知道学校坐落在湖塘边,却不知湖塘有荷花。直到分完宿舍,舍友拉我到阳台指着远处水面上漂浮的白花:看,这就是我学校的特点,荷塘。我只是在电视看过那倩影,从未亲眼看过芙蓉。

不满足那远处的遥望,渴望早点放假能近点瞧瞧那妩媚。那点心思被舍友看出:可远观不可近玩焉。别看池塘很浅,有很多淤泥一陷下去,就起不来了。想了想:我只是在岸边看看而已。塘里白花,在心里留下一个淡淡的影拖长日子。

放学的铃声,伴随着放假传出阵阵欢快的谈笑声。我也飞快跑到荷塘边。碧绿圆宽的荷叶,水珠滴溜溜沾在叶子上。荷梗上出了只娇媚不失气质的朵儿。轻轻摇曳,带着风微抖身姿。淘气小孩们打水漂,打乱景致。刚想训斥,忽见水溅花冠,愈显可爱。喂,格,车要开了。下周有的是时间看。

夏日酷热,因近水,风吹来徐徐清凉。体育课下,汗流浃背,流溢汗味。忽闻微风徐徐,淡淡香气,不似谁谁香水,是植物。才记得,正处夏日,荷开正旺。不似处子幽香,胜似。少了香奈儿的浓郁,多了精神。

卢德,你在这里都八年了你,你采过这儿的荷花吗?

有些花喜人采,有些花不喜人采。采下了的荷,仿佛少了魂。前辈们都这么说,我也没采过。

最喜天刚明,东方鱼肚翻白时。喜看湖塘清悠的水,鸟儿唱响新一天的歌。这时的荷仿佛也是蒙蒙初醒,翠鸟掠水捕鱼惊起千万圈圈波纹。好像画下眼前此景,好如齐白石说过,易画者,画荷;难画者,亦荷也。画出外形奕美,叹笔下功夫未到家,没画出神,没画出意。

读周敦颐的《爱莲说》:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

秋日来,花儿坠。绿愈浓呈墨,少了朵儿相伴。小船相近,见荷蓬采莲子。想起每喉咙上火发炎时,母亲亲手熬的莲子羹,清凉去毒。

冬日过,寒冻了荷的生命。湖塘布满的荷少了三之二。原以为荷之将去,而叹息。卢德笑道:如果这荷,有那么弱的命。就不会存到现在了。

原来几年前,水葫芦疯长,占据了几乎整个湖塘。昔日荷花朵朵花开那时却是水葫芦那紫粉的小花。清理后荷又长起来了。听到这片荷塘有这般历程,我已不再感慨,只有期盼。果真,冬日一过,残枯败叶间长出嫩率的小圆蒲。

荷伴三年苦读,如今不知经年。望窗前滔滔北去的南渡江(海南第一大河,从五指山经过海口流入北海)。何时才能重归旧地,看荷。那时风景独好。

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