校园活动我策划作文400字
1.策划一次活动作文400字,(学校里的)
朝霞洒满温馨的校园.这又是一个周一的早晨.随着集合曲的奏响，我校全体师生迅速来到操场.按惯例，列队等升旗仪式开始.
“全体立正——”主持人少先大队委员康可馨用清脆、甜润的声音发出口令，“内江市第八小学升旗仪式现在开始！”排成一列列的同学，人人昂首挺胸，个个神情专注.此时我们胸前的红领巾显得格外鲜艳.学生纵队后边，老师站成一排横队，精神饱满，表情严肃.师生队伍整齐，整个下偶按气氛庄严.
“出旗、奏乐”康可馨又下达了口令.旗手肩扛国旗，伴着鼓号齐的节奏，大步走向旗杆，护旗手紧随后面.他们迅速挂好国旗.
当“升国旗，奏国歌”的口令发出后，全体少先队员面向国旗敬礼.五指并拢，高举过头的手臂齐刷刷的，像一片幼林一样郁郁葱葱.与此同时，老师们向国旗行注目礼.
2.校园活动策划书范文
活动背景：为迎接今年十一月的教育部本科教学评估，展示新时代华工学子的青春风采，增强同学们的自信心和自豪感，增进思想交流，繁荣校园文化。
定于十月中旬举行由华南理工大学材料院院团委举办的华南理工大学大学生“知校、爱校、兴校、荣笑”主题演讲比赛。 一、活动宗旨 ：让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
二、活动原则 ：以 “ 知校爱校护校，争创一流学府 ” 为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同 、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。 三、活动目的 ：调动全院师生 积极准备，迎接本科教学评估 的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。
四、组织方式 ：由华南理工大学材料学院团委主办。 五、参加对象 ：华南理工大学材料学院所有全日制在校生。
六、活动过程安排 ： 1 、由华南理工大学材料学院团委于10月 10 日前向各年级发布关于此次演讲比赛的策划书和通知。内容包括要求各年级按照公平、公正、公开的原则，通过年级演讲比赛的方式选派优秀代表参加该次院内主题演讲比赛。
在 10 月 20日前要求各年级班将最后选派的人员名单送于材料学院团委。 10 月 22日举行决赛。
2 、此次活动的宣传工作可包括海报、采访、报道等形式，可由记者团配合学院团委的工作安排。 3 、确定比赛场地。
4 、邀请评委。 5 、10 月 20 日下午由材料学院团委安排各年级代表到材料学院进行院内决赛人员出场的顺序抽签，10 月 22 日下午布置场地， 10月22 日晚 7 时整举行演讲比赛复赛。
七、评分 要严格遵照评分标准。每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲（视具体情况适当加分）。
评分标准 1 、紧 扣主题，内容充实，立意新颖，文字优美（ 4.5 分） 2 、表 述清楚，语言流畅，声情并貌（ 2 分） 3 、声 音洪亮，普通话标准流利（ 2 分） 4 、服装整洁，仪表端庄（ 1 分） 5 、时间限制（ 0.5 分） 八、比赛流程 1 、领导讲话致辞 2 、参赛者依次演讲 3 、专家点评 4 、颁 奖 5 、参赛者代表讲话（评价与感想） 6 、合影 注：（流程中可适当加入一至二个表演节目） 九、注意事项： 1 、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。 2 、为了衡量演讲者的演讲与应变水平，我们设有答辩阶段，对此，希望参赛者赛前需有充分准备。
十、奖项设置 1 、设一等奖一名，二等奖三名，三等奖五名，优胜奖若干。 2 、给获奖者颁发获奖证书。
十一、前期宣传工作安排 ： 1 、由学院团委以通知形式向各年级传达此次比赛活动的有关事项。 2 、学院宣传部及网络部制作该次演讲比赛的宣传横幅、宣传海报等。
附：经费预算 横幅： 15元 请柬： 15*1=15 元 桶装矿泉水： 6元 纸杯； 3元 证书制作： 15*2=30 元 会场布置材料： 15元 合计：84 元 十二， 可行性分析： 1.教育部本科教学评估即将到来，这是一个展示我们华工风采的好机会。本次活动正是为迎接今年十一月的教育部本科教学评估提供了一个学生平台。
2. 同学们增进思想交流，繁荣校园文化的真实思想。本次活动能让全院学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使华南理工大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。
参考自：172校园活动网 。
3.写校园活动的作文400字
“猫”捉“老鼠”
下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉装老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。
游戏开始了。第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。
追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！
圆圈中，事先准备好了一叠题单。“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。
游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌……”仍荡漾在我的脑海里。
4.写校园活动的作文400字
开头 好热闹啊，在干什么？
过程 很激动，女的跳绳.踢毽。。。。。。男的赛跑.打篮球.乒乓球
个个都很优秀，观众们集中眼神，有欢呼雀跃的.也有悲伤点的。
结局 原来在开运动会
这是个由问题组成作文，一来就是问题可以吸引读者.
对不起，告诉你的却是方法，但是一个学生不付出动脑经是不行的，所以，你就想一下怎么按照方法来写一篇很棒.很好的作文，就必须要达到以下几点..
要严格要求自己
1.有比喻句.拟人句.排比句，（至少有其中2个）
2.人的神态
3.心理活动
4.细节描写
5.心情怎么样
6.背景突出，现在情况，字面描写，暗中说明
7.四字词
我第一次认真回答问题
5.写校园活动的作文400字
“猫”捉“老鼠” 下午最后一节是课外活动。
老师把我们四十多名同学带到操场，告诉我们这节课做“猫捉老鼠”的游戏。我们高兴得跳了起来。
老师让我们排成一个圆圈儿。两手侧平举，手扣手地挽成一个大圆圈儿。
比赛规则是：一人当“猫”，一个人当“老鼠”，在两圈内，捉装老鼠”为赢，否则算输，输了要答题。 游戏开始了。
第一轮是调皮的小亮当“老鼠”，李晓红当“猫”。只见“猫”和“老鼠”都躬着腰，左手撑着膝盖，右手向前伸着，像在摸索什么似的。
机灵的小亮探头探脑，躲躲闪闪，一内一外地窜进窜出，嘴里偶尔还发出“吱吱”的叫声，活像一只老鼠。而李晓红在后面一声小跑，紧追不舍。
我们牵着手，一齐唱啦啦词：“小老鼠，真讨厌，要想捉住你，转眼就不见。”“老鼠”钻进钻出，“猫”则紧追不舍，越追越紧张。
我们的手拉得更紧，啦啦词也越唱越响亮。 追呀，追呀“老鼠”贪玩，精力不集中，“猫”一扑而上，捉住了“老鼠”，“猫”赢了！ 圆圈中，事先准备好了一叠题单。
“猫”拿起一张由“老鼠”来完成。第一个题目是：朗读《亡羊补牢》。
平常，小亮的朗读能力较差，我真替他捏把汗。可真没想到，他今天却读得非常流利，还很有感情。
尤其是他最后那句“我也要去补牢了”的话和扮的那个鬼脸儿，逗得大家哈哈大笑。 游戏结束了，大家还沉浸在欢乐之中，“小老鼠，真讨厌……”仍荡漾在我的脑海里。
6.学校的一次活动作文四百字
今天是运动会的第二天，下午，我们举行4*400m接力赛，我们班的女同学们早在跑道旁热身。
一开始，是三年级那些小朋友的比赛。同学们有的站着探出身子有的坐在凳子上伸出小脑袋，为这些小不点儿们加油打气。
到五年级的4*400m接力了，第一棒是周露只见她镇定自如，好像没有被这种紧张的氛围所感到压力。5个班的同学们手里拿着接力棒，右脚迈出一小步眼睛直视前方，耳朵竖了起来。只听见“嘟”
一声，周露像离弦的箭一样飞奔而去，她的步伐是那么轻盈，那么富有节奏。操场上立刻响起了《运动进行曲》，还有场内同学的呐喊助威，整个运动赛场顿时热闹起来。呀！周露被其它2个班的同学超了过去。我们原来满怀信心的脸上露出了焦急的神情，我在拉拉队里扯开嗓子一个劲的喊：“加油！加油！”加油声一浪高过一浪，像海水般涌来，让周露士气高涨。终于，在第二圈弯道中，赶超了4班的，在最后一个急转，我们的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎样抬，怎样落的。真比鹰还快，她超越了5班。第一个跨越了终点线，将接力棒传给了下一棒……
在第2、3棒时，我们班一直保持着第2名的好成绩，到最后一棒了，我们都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油啊！一定超越5班，为我们班争光，你要跑不得，我就把你剁了。只见王霞燕一接到棒，立即立5班的韦兴倩追赶而去，但到了第2圈，我们班拉了很大距离。最后，我们得了第二名。
虽然我们没拿到第一，但在我心中，我们班仍然是第一，因为我们也已经努力了呀！这真是一声精彩又激烈的比赛。
7.学校的活动四年级400字作文
光阴似箭，暑假如流水般地逝去，将迎来又一个新的学年，同学们又将投入到紧张的学习中去。
当我一年级第一次跨进校门时，既感陌生，又好奇。同学们欢快的笑声，老师和蔼可亲的笑脸，陪伴我一天天茁壮成长！我就像一只还未飞翔的雏鸟，接受老师的谆谆教诲。
我将是一名五年纪的学生了，再也不是那位天真幼稚的孩童了。我将付出加倍的努力、去奋斗、去拼搏，克服今后学习生活中的种种挫折和困难。我期待着成为一只智慧之鸟飞出小学的竹笼，去寻找我梦想的中学。
开学了又将见到一张张亲切熟悉的笑脸，听到一阵阵朗朗的书声。我将以全新的我去迎接新学期的到来！那个美好的梦想在时刻等着我，我要去追求，去实现！我相信—只要我努力了，成功的硕果一定属于我！
黄秀贤王秀贤
8.我为了大课间出谋划策作文400
最近，我们学校开展了大课间体育活动。
清脆的下课铃声响了，同学们像小鸟一样涌出了教室，来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来，同学们的欢声笑语在校园上空回荡。
做完自编操，一种快节拍的音乐一响起，我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点。 我来到了体育室下棋，遇到了对手向剑南。
你一兵，我一卒，在我快被向剑南“逼死”时，赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。
赵主任不慌不忙，目不转睛盯着棋盘，想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然，他眼前一亮，把向剑南的“车”吃了。
这下子，向剑南拿我没办法了吧！可是，赵主任刚走开，向剑南又向我展开了“攻势”，没有“援兵”，我再次陷入了“绝境”，最终“全军覆没”了，真惨！过后，我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了，是因为他能开动脑筋，平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜，是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺，而我只是和同学在走廊里玩耍。
这次大课间活动，让我明白了一个道理：无论是学习还是下棋，都要学会利用时间，勤加苦练，才能有所收获！古人说得好，不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香啊！ “丁零零”，下课铃响了，老师刚一说“下课”，我们就像小鸟一样拥出了教室。这下，本来冷冷清清的校园一下子热闹了起来。
操场上顿时变成了欢乐的海洋，到处都充满了欢声笑语。 你们看，双杠那边男同学和女同学正在赛杠，男同学一队，女同学一队，男同学已经摩拳擦掌地准备“战斗”了。
快看，第一组的同学已经开始比赛了，男同学犹如一个个猛虎，一开始就想给女同学来一个“下马威”，女同学也不甘示弱，一个个如同灵巧的燕子。男同学怎么也追赶不上她，她却越跑越快，一会儿就把男同学“打败了”。
“哈哈！”咦？那边是谁在笑？原来是几个三年级的同学在打沙包，只见边上的同学猛地从底下一抛，眼看就把中间的同学打着了，突然中间的同学猛地转身，来了个“海底捞月”把沙包抓住了。这一次两边的同学改变了“战术”开始“掉包”，把沙包抛得很高，中间的同学可能是太急了，猛地一跳，结果不但没抓住沙包，自己还被罚下了场。
那边，四个小女孩在跳皮筋，她们就像一只灵巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花样。 上课了，同学们又拥进了教室，操场上空荡荡的，校园内又恢复了平静，课间十分钟结束了。
9.帮我策划一个校园活动
舞会策划书
为了丰富同学们的课外娱乐生活，提高我们的综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，我院商学系与计算机科学与技术系合作组织举办一次大型舞会。我们有一个共同的目标：给以广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。本次舞会具体安排如下：
活动时间： 2006-3-6
活动场地：学院下沉广场
活动宗旨：服务商家，为校同学们提供交流聚会的机会。
舞会主题：团结向上 青春健康 气氛活泼
舞会目的：响应我院有关丰富学生娱乐生活，培养学生积极向上的情操，加强我系与计算机科学与技术系同学的了解和沟通，以便交流学习经验，取长补短。
这个是复制的。仅供参考。- -
10.最有趣的一次学校活动.四百字作文.
有奖励
最有趣的一次学校活动.四百字作文.
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快乐快home
2017-11-27
今天是运动会的第二天，下午，我们举行4*400m接力赛，我们班的女同学们早在跑道旁热身。
一开始，是三年级那些小朋友的比赛。同学们有的站着探出身子有的坐在凳子上伸出小脑袋，为这些小不点儿们加油打气。
到五年级的4*400m接力了，第一棒是周露只见她镇定自如，好像没有被这种紧张的氛围所感到压力。5个班的同学们手里拿着接力棒，右脚迈出一小步眼睛直视前方，耳朵竖了起来。只听见“嘟”
一声，周露像离弦的箭一样飞奔而去，她的步伐是那么轻盈，那么富有节奏。操场上立刻响起了《运动进行曲》，还有场内同学的呐喊助威，整个运动赛场顿时热闹起来。呀！周露被其它2个班的同学超了过去。我们原来满怀信心的脸上露出了焦急的神情，我在拉拉队里扯开嗓子一个劲的喊：“加油！加油！”加油声一浪高过一浪，像海水般涌来，让周露士气高涨。终于，在第二圈弯道中，赶超了4班的，在最后一个急转，我们的心提到了嗓子眼上，她加快步伐，我根本看不清她是怎样抬，怎样落的。真比鹰还快，她超越了5班。第一个跨越了终点线，将接力棒传给了下一棒……
在第2、3棒时，我们班一直保持着第2名的好成绩，到最后一棒了，我们都把希望寄托在王霞燕的身上。王霞燕呀！你加油啊！一定超越5班，为我们班争光，你要跑不得，我就把你剁了。只见王霞燕一接到棒，立即立5班的韦兴倩追赶而去，但到了第2圈，我们班拉了很大距离。最后，我们得了第二名。
虽然我们没拿到第一，但在我心中，我们班仍然是第一，因为我们也已经努力了呀！这真是一声精彩又激烈的比赛。
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